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	Analyse et traitement des notes
	~Traitement~

Analyse et traitement des notes

2. Traitement de notes :

Cette deuxième étape devrait aboutir à un produit rédigé sous une forme personnelle: informations digérées, mémorisées, pouvant être réactivées à tout moment.

a-Le principe :

l est peu commun puisqu'il s'agit de transformer un texte en schéma organisateur.

b- La technique :

Elle consiste à placer au centre d'une page une bulle ( ou encadré) dans lequel figure un thème ou une idée principale. Autour de la bulle, des idées secondaires ou périphériques. Ces dernières sont explicitées par quelques mots .( attention à ne pas trop surcharger, cela deviendrait illisible) .

Cette opération permet de découper les éléments de l'information à traiter, à retenir et d'en analyser le contenu. L'étape, suivante consiste à relier la bulle centrale et les bulles périphériques, afin de construire le schéma organisateur, qui peut prendre plusieurs allures.

un schéma" rayonnant" : chaque rayon relie la bulle centrale et une bulle périphérique. Il se lit dans le sens des aiguilles d'une montre, avec un point de départ et un point 'arrivée. L'argumentation se construit progressivement, la dernière bulle devrait clore le débat.
un schéma en spirale: il démarre également à partir de la bulle centrale et les bulles périphériques constituent les étapes qui s'enroulent autour. Chaque étape constitue une idée secondaire qui découle de la précédente. Dans ce cas, l'argumentation se déroule en continu et est lue dans le sens des aiguilles d'une montre.

Intérêt: cette technique oblige à lire le texte plusieurs fois, ce qui améliore déjà la compréhension., Chaque étape du schéma correspond à une idée et la récolte de ces idées devrait faciliter la rédaction du résumé. Chaque étape peut également donner un mot-clé. Il suffit de les relever en se posant à chaque fois la question de leur pertinence et de leur hiérarchisation( du plus important au moins important).

c- Le travail personnel :

Ces schémas ne constituent que des cadres. Leur but est de :

raiter un texte autrement que par un plan ou une démarche linéaire.
de distinguer les idées principales es idées secondaires.
de mieux comprendre l'articulation d'un texte, quel qu'il soit.
de rédiger un résumé analytique.

Ce travail personnel a du vous faire comprendre que savoir prendre des notes, c'est non seulement comprendre et non copier, que l'efficacité s'acquière en grande partie au moment même de la prise de notes, même si le travail qu'il reste à fournir est important. Cependant ce travail vous fait non seulement gagner du temps sur vos révisions, mais vous aide, comme nous l'avons vu précédemment à acquérir des capacités de synthèse, et de mémorisation qui pourront améliorer vos compétences dan~e nombreuses disciplines.

Il nous reste à présent à envisager quelques applications de la prise de notes, savoir le résumé du cours et la fiche de révision.

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